昂首挺胸走上讲台，ppt已经提前拷贝到了教室的电脑上，一边打开ppt一边开始今天的主题，

    “之前大家都说的是一些大家在学校要注意的一些比较严肃的问题，今天我要给大家说一些比较有趣的话题。恋爱那些事儿！”

    就像ppt的第一页那样，炫彩标题下一支羽剑穿心而过。就这样开始了我的表演。没有妄谈在学校谈恋爱的对与错，只说为什么谈恋爱，过程怎样可能刚好，目的为了什么等等，不同角度以半开玩笑的方式和大家扯淡，不至于让大家觉得死板，枯燥，还好确实没有一个人低头玩手机，大家都互动起来了。

    “大家是否支持在大学谈恋爱呢？虽然大多有始无终。”

    答案是肯定的，毕竟中学压抑了那么多年，到了大学还不如“放纵”一下，不然还有没有自由，还有没有人权了。都是成年人了。

    就像网上流传的那样：

    “学生时代家长都不让子女在学校谈恋爱，但是一毕业，就要求感觉结婚，慢一点就急着让去参加各种相亲，这种感觉和我们家里面给牛马配种一样。”

    我举例了陆小曼和徐志摩，梁思诚和林徽因他们的情感历程。也说了我身边的事例“大锤和白菜”，从他们的开始到结束。

    无论结果如何，是否那样美好，但过程我们完全可以让它积极向上，就像“大锤和白菜”那样，相互促进，相互学习，学习与感情并不冲突，反而起到了促进作用。

    例如王士琦，经常睡懒觉，逃课，但是他还有个对象每天叫他起床一起吃早餐，一起去上课，陪她去图书馆。哪怕他每天都是一副很不耐烦的样子，但还是去了，我想如果他没有女朋友，估计挂的就不止一两门课了，可能就会像哈那提学长那样“放飞自我”了，大学四年就会是另一种光景。

    在我看来无论他们最后是否还能走下去，至少现在这样就很好，选对了人。不像班上某些情侣一样，一起跑出去租房子，之后就成天看不见人，也不来上课，来了也是经常迟到，让老师很无语，有时候几天过去了都不知道他们是不是还在银城，是不是还活着。

    “最后用一首舒婷的诗《致橡树》送给某些纠结于感情的朋友。”

    我点开了ppt是的链接，弹出：

    《致橡树》

    我如果-->>