“教学与科研^56书库 ，少一个都不行，少了教学没有科研是不行的，少了科研没有教学是不行的，两个轮子都要硬。”司徒诺亚院长讲，这辈子他就发现了这么一个优秀的比喻，所以每次讲话都设法用上。

    “那我们早上的课怎么办？”

    “找老师去呀！”

    他们还要问，司徒诺亚便让秘书给他们联系电话，让他们自己去找。这次轩辕赛特从空荡荡的教室返回去，秘书同样给他一个电话让他联系。轩辕赛特拿到电话号码，拨到手机电池没电也没人接。由于他急着去印刷厂送稿件，只好找到万俟保罗的住址，亲自登门拜访。好不容易轩辕赛特才找到一座即将拆除的旧楼房，便小心翼翼地敲门，以防楼房突然倒塌。敲门好久也没人应，这时他发现了门上的小纸条：闭门写作，概不见客！轩辕赛特实在无法忍受，他狠狠地敲门，尘土从头顶簌簌而落，后来他对着门大声喊：“我来取稿件！”

    门猛然打开，一个戴黑框大眼镜的人夸张地瞪着眼看他。他把轩辕赛特当成了出版社的人，以为闭门写作十年，终于有人识货，于是赶紧把轩辕赛特请进屋里。屋里黑咕隆咚的，轩辕赛特不知道自己脚下磕磕碰碰的是什么，只是跟在讲师后面，硬是踩出一条路进去，不过很快就有一盏如灯塔一般的台灯在引路。

    “万俟老师，为什么不开大灯？”

    “本来是有的，我嫌灯光太亮没感觉，就用椅子砸掉了。只要有灯我就忍不住用的，这就是破釜沉舟。”他有点得意忘形，“谁知我的今天就要出版了，真是令人振奋。”

    “哪家出版社？”轩辕赛特连忙问。

    “你不是出版社的吗？”万俟保罗瞪大近视眼问轩辕赛特。

    “我是来取稿件的。”

    “取什么稿件？”

    “就是‘昆仑杯征文比赛’的稿件。”

    “为什么来我家找？”

    “教学与科研^56书库 ，少一个都不行，少了教学没有科研是不行的，少了科研没有教学是不行的，两个轮子都要硬。”司徒诺亚院长讲，这辈子他就发现了这么一个优秀的比喻，所以每次讲话都设法用上。

    “那我们早上的课怎么办？”

    “找老师去呀！”

    他们还要问，司徒诺亚便让秘书给他们联系电话，让他们自己去找。这次轩辕赛特从空荡荡的教室返回去，秘书同样给他一个电话让他联系。轩辕赛特拿到电话号码，拨到手机电池没电也没人接。由于他急着去印刷厂送稿件，只好找到万俟保罗的住址，亲自登门拜访。好不容易轩辕赛特才找到一座即将拆除的旧楼房，便小心翼翼地敲门，以防楼房突然倒塌。敲门好久也没人应，这时他发现了门上的小纸条：闭门写作，概不见客！轩辕赛特实在无法忍受，他狠狠地敲门，尘土从头顶簌簌而落，后来他对着门大声喊：“我来取稿件！”

    门猛然打开，一个戴黑框大眼镜的人夸张地瞪着眼看他。他把轩辕赛特当成了出版社的人，以为闭门写作十年，终于有人识货，于是赶紧把轩辕赛特请进屋里。屋里黑咕隆咚的，轩辕赛特不知道自己脚下磕磕碰碰的是什么，只是跟在讲师后面，硬是踩出一条路进去，不过很快就有一盏如灯塔一般的台灯在引路。

    “万俟老师，为什么不开大灯？”

    “本来是有的，我嫌灯光太亮没感觉，就用椅子砸掉了。只要有灯我就忍不住用的，这就是破釜沉舟。”他有点得意忘形，“谁知我的今天就要出版了，真是令人振奋。”

    “哪家出版社？”轩辕赛特连忙问。

    “你不是出版社的吗？”万俟保罗瞪大近视眼问轩辕赛特。

    “我是来取稿件的。”

    “取什么稿件？”

    “就是‘昆仑杯征文比赛’的稿件。”

    “为什么来我家找？”

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