这日的第一节数学课,我们真的要开始上星彼得老师上次笑着强调的,「到时候课程会比现在还好玩。」的数学课了。
但我和金刚哈都是晚到教室的,因为在上课前,我因听了国文老师的故事后,心中產生了一条像蟒蛇一样,把我缠绞住的疑竇;也只有她能解开这条疑竇,所以我就兀自前去办公室找她了。
我从办公室不远处,看到她笔直而柔顺的黑髮和足以让眾多成年nvx倾慕的花容月貌。
她白白纤细的漂亮手指,端捏着史努比的白玻璃杯,喝着热茶,认真看古文观止。
我走近她身旁,开门见山,不拐弯抹角地问:「老师,请问在妳的童年中,最快乐的事情是什麼」
她看着我的眼睛呆晌后,反问:「你怎麼会问我,这个问题」
语气平静静,没有微笑,没有多餘的情绪。
眼神也是平静。
让我感觉我是躺在海面上漂泊,然后问大海:「大海,请问在你的童年中,最快乐的事情是什麼」的神经漂流人。
我和她对看了两秒后,我开口说道:「因为老师上课都很严厉,所以怀疑老师是个不懂快乐的人。」
这话让她的表情变了。
是生气。
但没有很生气。
是到达生气,但若即若离的那种生气。
「叁字经内有写到,教不严,师之惰。中国作家钱钟书写了本书,叫做围城,裡面有写到一句叫做,严师出高徒的话语,需要我把这两本书借你吗」她放下史努比茶杯,两眼专注地看着我的眼眸。一字一句,又变成了上课时的死板正经模样了。
不不不,我是个品德的人,我是不会跟妳学叁字经的。
但当下她认真看着我时,我并没有快速答道。
我把视线给移开。
我撇头看到,老师的桌上有张,她跟一个像福山雅治一样超帅的黑髮男生的合照。
当她发现我在看这张照p时,她立刻把这张照pchou起来放进chou屉,然后还真的拿出一本叁字经和一本钱钟书写的围城,给我,「喏,拿去。」
「老师这是在转移换题喔。」我瞇眼看她。
我绝绝对对不会收下这两本书的
「为什麼我要这样做」她把书放桌上,把她的双手放在大腿上,仔细看着我。
旁边的老师有可能我们再谈师生恋,但我绝没这种吊诡的想法。
「因为我发现了老师的男朋友,所以老师才会把刚刚的照p快速收起来。是不是啊」我的口气变得有些油腔滑调,具t的理由就是,我绝绝对对不会收下这两本书
她嘆口气,从chou屉拿出照p,「这是我哥。」
「蛤,她就是妳那个在彰化nv中教数学的哥哥喔」我惊呆了。他们根本不像啊。
「很多人都会误以为」她把眼睛张大,口气变的惊异,「等等,你怎麼知道他在彰化nv中教书谁跟你说的」
糟了。该怎麼回答呢
我看着照p,灵光乍现。
我知道了。
「不对啊,老师,如果是兄m,那妳怎麼搂着这个男生的腰呢」
「这是因为」她摸着脸颊,终於笑了。
呼,我鬆了口气地想起,星彼得老师最后还j代我们,绝不能把这件事情告诉她的。
好险,差点违背了他的意思。
「他是我从小喜欢到大都喜欢的人。」她说话的音量越来越小,然后嘆气,「但可惜的是,我们被命运魔王命定不能在一起」
原来如此
她是兄控nv呀。
我看看时间,还有叁分鐘就上课了。
於是我向老师挥手,「那这样我懂了,我先去上课了,老师再见囉。」
别管问题了。
快点跟叁字经还有围城说,掰掰。比较重要
在我要转身离开时,她竟然竟然
这个美丽等级10的轻熟型严厉国文老师,竟然,抓着我的手
这手的柔软程度,简直跟郑大姐,平分秋se啊。
我打了个冷颤,以为我最擅长的转移话题嘴,失效了。
但,老师的问题却是,「你真的这麼想知道,我有没有快乐童年吗」
呼,还没失效。
我頷了頷首。
「有听过蹦米磅台语吗」她真诚注视我的双眼,让我的视线跑左跑右。
我点头,「该不会老师最快乐的童年就是跟妳哥哥,去买蹦米磅吧」
她微笑点头。
她的黑髮因为点头而震动的样子,散发出轻熟而迷人的髮香。
若有读者y要我用具象方式,来形容国文老师的脸相,那也没什麼不可以。
她长得很像,补教教师,刘静。
只是比她还漂亮一点。
鐘响了。星彼得的课要开始。
我急忙跟老师道别。
衝刺回教室,转角的楼梯口处,遇到了金刚哈,他把我拦下来,「啊你跟国文老师在约会喔」口气虽然很兇,但是我不怕,因为四大金刚的兇脸,都很好笑。
「没有。问个问题。」
我很想上楼梯,但他y是把我挡住。
「不管你问什麼问题啦。啊我问你,你有没有打听到,跟她合照的那个男生是谁」
「他哥。」
我说完后他大惊,然后我们一起跑回教室上课。
得知那不是她男朋友,她还处於单身状态的金刚哈,神se遑遽大变成,嘻嘻笑笑的豁然开朗的表情,跟刚刚挡下我时的兇狠口气,差、很、大。
我们走进教室后,梁兄不会登记我迟到;友情的力量使然,所以梁兄是不会登记我迟到的。
当然也不会登记有权有势的本班老大的小弟金刚哈。
我们坐上了位置,星彼得老师就登场了。
真的要开始上课了。
教的是一元一次方程式。
是卡特跳过再跳过的章节。
星彼得老师随x翻了课本两页,「这个章节,会学到一个叫做x跟y的未知数。」
星彼得做个吴孟达做不出来的怪表情,拍桌,「但对我而言,x是英文,并不是什麼什麼未知数,所以呢课本跟他的作者xxx都有病哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈」
他的哈哈大笑,很爽朗。
也激盪了我们的笑声。
接着,我观察全班,除了金刚乱一人在睡觉外,其他人都非常专注地听他说课。
他教我们数字中间的小圆点是乘号,然后数字跟英文的互乘,就是数字放前面英文放后面的原则运作。因为数字跟英文他们是神经病,所以要被关在一间神经病院。
「哇,我听懂了耶。」我在心裡嘖嘖称奇。
那为什麼他们不写直写,而要拐弯抹角,写这个,让学生搞不懂的东西呢
因为他们真是神经病嘛
一句一字都跟有病不然就是神经病有关。
然后,金刚搞就没举手笑着问他:「老师,竟然这都有病,那我们可不可以睡觉,不要学啦」
「不,正因为这有病,我们才要学。」星彼得老师推推眼镜,口气很幽默,「来念国中,然后,学数学的同学,基本上,都有病,因为如果全世界的人都是神经病,只有你一个人是正常的,那你铁定是神经病;但如果全世界,只有你一个人是神经病,大家都是正常的,那你绝对是神经病。」
说完,一阵哄堂大笑。
金刚哈和金刚搞也笑了。
此话一落下,金刚搞罕见的认真听课了。
他们的老大也是。
全班有32个人,只有一个金刚乱还在趴睡。
但,我发现他翻来覆去的,根本没在趴睡。
他低头偷偷用吸管,吸喝他chou屉的冰火。
吸了泰半后,继续睡。感觉得到了继续睡的动力。
嗯。诗人李白是,举头望明月,低头思故乡。
金刚乱就是属於新生代,比较especially的,举头看老师,低头吸冰火。
好诗好诗呀。
这个爆笑火焰,直直烧到第叁次段考。
全班数学平均从36.13大破天荒,擢升到61.54。
足足提升了25.41耶
这成绩令牛眼的牛眼瞠到最大,又惊又喜地跟数学:「真的假的」
他是真的认为我们班没救了喔
连那位上课写下:举头望老师,低头吸冰火的,新生代诗人,金刚乱,也不偏不倚地刚好落在及格边缘。我有在上课时窥视到,金刚c、金刚哈教导金刚乱的模样。
大哥和同党都出面教了,他也没有理由不学吧
基本上,班上的人都及格了。
我也拿到了生平中,数学考试以来,第二次终於能告知家人的76分了。
喔耶,放烟火,放鞭p。开香檳庆贺啦。
唉,说到这裡,就想起,卡特带我们的那悲惨的第一次段考的4分,然后dodgeball qeen考了14分,差点哭了,但她看到我的分数后,一整个疯狂大爆笑。
呵呵呵,我也只能苦笑了。
卡特带我们的第二次段考,是考6分,哈哈,进步了两分。
第叁次给奇才教师星彼得教导,是76分。
哇进步了70分吶
星彼得老师,我帮你按双讚。
读者问奇葩叁宝j分吗
别提了。那叁个怪物,拿下了满分。
按照惯例,郑大姐再次夺下,全校榜首。
这让我跟她j谈时,都会有那种,哈哈,我跟榜首聊天吶的虚荣感。
再次想到从6分瞬间加诸了70分的,这极具传奇x的蜕变,我就想到了曾无聊滑路看到的一则新闻:成大超难期中考「平均成绩不到1分」。
但我要讲的关键点不在於新闻本身,而在於这则新闻底下的留言者,留言说道:「身为老师这是可悲的,因为考试是考老师的带领与教学成效,零分的是他自己,可怜亦復可悲。」
我稍稍调查一下留言者的身份,也是一位教育者。
他说得真的很中肯。但,那个新闻没有fb的讚可以按,所以我是只能在心裡帮他按讚的。
第叁次段考结束后,就是一个大家最ai的活动登场了。
园游会。
国中的园游会跟小学不同。
小学是分组,一组开一摊。
但国中却是,以一整个班级为单位的开一摊。
投票结果表示:章鱼烧。
「好囉,就决定卖章鱼烧囉。」牛眼张大眼睛微笑。
此刻唱歌哥用bbox的口语慢板节奏,叫我,「时大师。」
我真有一刻把时,听成屎
朋友间的相处,会从一开始的陌生而只是轻轻一点,到完成熟识后,就是,直接以绰号称呼,或对方喜欢听的名称,直接称呼对方。
呵,就像是fb有些发者,常说的,「刚开始相处,大家都很文静,久了以后,大家都是神经病。但即使知道对方是不知从,哪家神经病院,跑出来的神经病,我们也仍然珍惜,这段相处及缘分。」
园游会当天,我们只帮章鱼烧店老闆提水,提完就能去逛别班的摊位了。
走果一圈,本校园游会的摊位有:寿司、烤棉花糖、烤香肠、各种夜市饮料、乾冰汽水、油炸食品、各种冰品、炒麵、油饭、热狗、充气玩具、水球砸人,还有本班的烧鱼烧店铺
还有很多,但我只举出,我比较有兴趣的。
阿白拉着我的手去好多地方吃东西。
那时,在过程中,我并不会感到害羞,因为钱包的血都喷光了
她真能吃啊
还可以庆贺的是,我不是她男友。
我们在杏鲍菇店钱买了两包炸杏鲍菇。
看见金刚哈吃着烤香肠,对我说:「嘿,晓时逅,你们在约会喔。」
「没有没有,是他y要请我吃东西的。」让我钱包的血喷光的阿白哈地笑。
真不知是谁应邀谁啊。
「晓时逅,不可以这样喔。给我注意一点喔。」金刚哈用烤香肠比着我,然后跑去找,不出来逛园游会,坐在办公室内,看古文观止的国文老师。
我因於钱包的血流尽,而失去了反驳她的力量。
钱包已变乾扁的扁包的我。
形单影隻的茫然走在通往教室的走廊上,手中握着一包,温温的炸杏鲍菇。
我想回到教室内,喝水,喝掉伤心,和唸诵牛眼在我们入学前,就发给我们的百孝经,就当作是好好超渡我的钱包了。
还没走进教室,后方传来星彼得老师的声音,他高喊,「晓时逅,你来一下。」
我前去找他,他笑的样子,就像是成就了什麼正向事情的大骑士、大英雄。
我还以为他是要跟我说什麼,我教得不错吧,之类的炫耀话语;但我错了,他接下来叫我做的事情,比炫耀还有意思。
而他不会刻意去炫耀自己教得多好多好的修养,让我越来越崇拜这个老师了。
求学生涯中的奇葩啊。
「我刚刚看到园游会有一班,他们是玩水球的游戏。」星彼得老师笑得很贼,「你趁园游会结束时,帮我去跟他们把剩下的水球全都搬进教室。可以吗」
「老师你要让我们在教室玩水球喔」我遑遽震惊地说。
「嘘,不要让校长知道喔,懂吗」他拍拍我的肩膀,「这个神圣的大任务就j给你囉。」
他科科的摀着嘴巴笑。
餘下惊爆的我。呆呆地看着他的背影,越来越小,然后走入楼梯,再次给我一个胜利的微笑。
靠第一次遇见这麼crazy的老师耶
在教室玩水球,可能是一般学生十辈子也碰不着的事情吧
於是,我抱着雀跃的心情,去跟班上在玩水球的8班说,你们最后的水球可以通通给我吗
他们当然是答应的,因为这样,就不用解决善后了。
根本轻鬆啊。
我跟他们说好,我第七节打扫结束后,我就来他们斑搬这一大万年桶盛装的半桶五顏六se的水球了。
我约了,水饺一起陪我去搬水球。
他一听到要在教室内玩水球的消息,还在以为我在唬烂,但我真的跟他开始搬后,他才不置可否的选择相信。
水球在搬运的过程,其他同学会瞄我们一眼,但他们并不会知道,这桶水球是要搬进教室的。
这是个秘密。
这时,当红炸子j跑从外扫区域跑来,问道:「你们g嘛搬水球」
「等等你就知道了。」水饺神秘兮兮地笑着,然后对他挑眉。
我们把水球搬进教室后,全班同学停下手边的事情,注视着我跟水饺。
「等一下要玩水球喔」泰山问道。口气以为这一定又是个玩笑。
但我点头后,全班各个都是一场惊天动地的大震惊。
外扫区域的男生已全部回到教室。
当他们和四大金刚惊疑地问我这是怎麼回事时,我将星彼得老师的话,转述给他们后,他们纷纷扬起嘴角回到座位。
「好玩的来了。」金刚c向空气挥拳。
「喔喔,一爹一爹,讚。」金刚搞边做michael jackson的招牌动作。
这让我察觉到他的第二句弱智口头禪了。
金刚哈摩拳擦掌。
金刚乱兴奋到,从包包拿出冰火,开始灌。
你每天都带啊
话说我从他包包内看过最多的东西,就是冰火,还是冰火。
淡定王依旧淡定地看火影忍者的漫画。
水饺期待的心情,难以压抑。
他不停地抖脚。
在抖水饺馅料要爆出来了啦。
梁兄淡定。
厕所哥盯着水球。
当红炸子j照照镜子。
奇葩叁宝们被我刚刚的点头惊愕到恍神中。
由於是唱歌哥他惊愕到将算数学的自动铅笔,掉在地上,还无感地进入恍神模式。
脑子裡或许全都是等等要怎麼k我的画面,是吗
全部人屏息凝神着这一刻的序幕,被穿着教师式格子衬衫、很俗的吊带k的白森森头髮的老头,星彼得老师,拉开。
我回到座位,看到她竟然趁我出去搬水球时,在我的桌上给我用粉笔画两个弱智火柴人
等等左边这一个只有叁根mao髮的火柴人的底下,竟然写着我的名字然后右边的火柴人有六根比左边火柴人还要长的mao髮,底下不只写着阿白的名字,还大刺刺写着什麼什麼,我喜欢阿白之类的ai情烂梗
我急速chou取书包内的一小张卫生纸,抹擦这些泰山的恶作剧,烂画
一抹一擦,都是雄浑有劲、乾净俐落。
心理喃喃念着:可恶的泰山啊
滚回丛林,找妳妈卡娜吧
我擦完泰山的弱智涂鸦后,他,登场了。
穿着还是我刚刚描述的。
唯一不同的是,他揹着一包裡面不知装了什麼的登山背包,头上还用绳子卷住了,一个章鱼大叔的面具,没遮住他的老花眼镜,脸上掛着十分愜意的笑。
他晨竞夕厉的往外探看,然后关上门。
一整个动作,和面具都像偷情的老王。
他没说话,只是看着我和水饺拎来的水球笑笑,然后拿起粉笔,写下趋近这次段考的题型的数学题目,左右各五题,一共十题。
莫可名状的愜意感,荡气迴肠啊。
「游戏规则很简单,」他抓起一颗水球,笑着说,「黑板上有十题数学题目,待会我会chou出十人,上来算。算对的话,那十人就能随意指定一个讨厌或喜欢的人来k。但是被指定到的人,一定要穿雨衣和戴安全帽喔。算错,就来跟老师领安w奖。」
他拍拍登山背包,从中取出安全帽跟雨衣。
全班蠢蠢yu动。
「屎大师,」左侧的唱歌哥摸着我的左肩膀,神se严峻,没有用bbox,竖起大拇指,「你该洗洗头了。这是很健康的事情。」
愈是会搞笑的人,越是用更严峻的表情看我,只会让我的笑觉神经,滚滚发盪,然则,大爆笑。
就犹如周星驰演的〈功夫足球〉中的那个练铁布衫的师兄,他正经八百地做手部螳螂拳边告诉周星驰:「我一秒鐘j十万上下,我为什麼要跟你去吃杂碎麵」
我笑到肚子好痛。
现在想到还想笑。
但,在这之前,我要先质疑一下,你叫我称号的发音是正确的吗
金刚搞对金刚哈比中指,金刚哈比回去。
看来他们要开战了。
奇葩叁宝中,除了脑袋构造真的跟一般人不同的唱歌哥示意要k我外,其餘人等,都颇平静。
而这时的平静,就反倒会让我感到一g莫名的寒慄,冉冉而升。
俗话不是说,会叫的狗不可怕,不会叫的狗才可怕吗
真希望她们不要打什麼歪主意才好。
阿白吃了很多用我钱包的血酿出来的食物,所以现在吃饱的她,在喝从合作社买来的苏格兰红茶,和沉浸在〈东方神起〉的世界中,对玩水球这事,古井不波。
阿白曾告诉我,她庆生时,被叁十个人用水球和蛋糕砸。嗯想必对水球和蛋糕,也心生恐惧了吧
能人受忌妒,美丽是种罪。
然后,全班屏息,看着星彼得老师一手从籤筒中「唰」一声,抓chou出十支籤,说了句,「不可以尖叫喔。」
这话对星彼得老师chou出来的十位刚好都是nv生
什麼
怎麼那麼刚好,全都是nv生,老师,这是不是诈籤啊
「老师,怎麼都chou到nv生啊」金刚搞和我心有同感。
「不知道,我不可能来这裡动过什麼手脚喔。」星彼得老师耸耸肩,「不管了。开始吧。」
老师要求的不尖叫,对於nv生而言,这是很难办得到的事情。
所以聪慧无暇的星彼得老师,也早已在登山背包準备好一卷透明塑胶带,礼劝不听的,就封口。
就是这麼简单。
封nv生的口,怎麼感觉星彼得老师,越来越像偷情的老王了呢
那十位nv生中的顽p老大,泰山,有锁定到阿白。
阿白被k到后,换她自己被chou到了。
nv人的战火,从此刻开啟。
我也不懂为何都没chou到四大金刚和我或奇葩叁宝。
chou十次有8次会chou中阿白或泰山。
让我不经怀疑,这籤真的,有问题。
要是没问题的话,那就是老师的手运,非常奇特。
难不成老师有「大幸运星」的命格吗
一大半桶,万年桶的水球很快就因战火连连而,劈哩啪嗒的消耗殆尽,使得弹y缺乏。
剩下最后叁颗水球时,也是泰山v.s阿白这场战火逐渐接近尾声的时候,星彼得老师喊,卡
水球都剩下叁颗了耶,还没有chou到我或四大金刚或奇葩叁宝。
这让唱歌哥眉头一蹙的跟我说,「那籤铁定没我的号m。」
我没说话,只是一直笑。
但他没发现。
期待落空的他,也只能回到他喜ai的bbox的数学游乐园去。
「水球只剩叁颗了,但还有人没被chou到,所以呢,老师想到了,等等由之前猜对我绰号的晓同学来chou吧。」星彼得老师对我眨眼。
像极了,周星驰演的济公中的那位周星驰遇到的老师父,对他眨眼说:「因为我一看见你,就很欣赏你。」
噁爆了,但很好笑。
我起身去讲台上撇头不看籤筒,然后,一chou。
不得了了,我chou到本班的大奖了
金刚c。
chou到金刚c,他笑得可乐了。
但他指定的人不是我,而是他的小弟,金刚搞。
金刚搞穿上雨衣,戴上安全帽。
然后笑着对自己的大哥,说:「来呀。」
金刚c笑而不答,然后摆出王建民的投球姿势。
咻
水球砸向,金刚搞的肚子。
金刚搞神乎其技地用肚子把水球弹回去
「啪嗒。」水球掉在地上破了。
妈咧,他是怎麼办到的
由於星彼得老师没规定我们一定要k,有戴安全帽的头部,所以我们是可以k其他部位的。
所以被k的人也不是笨蛋,会保护好要害的。
这样子的神乎其技,让金刚c瞠目乍舌,同样的,我们也是,然后,又是一场大爆笑。
我笑到快把午餐给吐出来了。
我熟识的人,和不熟识的人,j乎都笑到前俯后仰。
金刚哈和金刚乱笑到要哭了。
金刚c倒在地上笑。
我们约莫笑了五分鐘,才停止这场爆笑大经典。
最后金刚搞又做了个michael jackson的招牌动作,还边嚷道他的弱智口头禪,「喔喔,一爹一爹,讚。」
有让全班的笑声维持个10秒左右。
水球还剩下两颗。
我再次chou籤。
在chou籤前,金刚哈全身笑到痉挛的说:「要chou到我啊啊」
休息吧。你。
唰,籤被我chou出。
我惊愕了一下,是蓄势待发的当红炸子j
我算得上是跟他聊得最要好的人,所以,他指定的人是我。
面对指定对象是自己,我也只能啼笑皆非。
任由他k。
他k我头部,水球爆破开来的水花,从安全帽内看得很清楚,我没有闭起眼睛,因为想看清水球的爆开样子。
全身上下,好像只有手有沾到j滴水,其他地方都会雨衣保护得很好。
最后一支籤了。
我chou到我自己后,解该那提只需要配对就能破解的题目。
然后,嘿嘿。上吧,当红炸子j。
被我指定到的当红炸机笑呵呵地说:「你不错,你不错,你真的很b。」
然则,我因兴奋过度,毕竟终於轮到我可以k人了,所以握水球的力道过於意外的大,所以
水球「啪嗒」一声的爆开了,就在我的手中。
全班先是愣了一下,后是如雷贯耳的大爆笑,而我则是尷尬的抓抓头,然后回座。
看到当红炸子j戴着安全帽,又穿着雨衣,然后在地上边打滚边笑的模样,让我真想飆出叁行诗叁字经送给他。
教室水球大战结束后,星彼得老师安排值日生和刚刚有参与到游戏的人,帮忙整理教室。
我知悉隔壁两班都出外上t育课,所以我们班的笑声波及不到他们;但是,我们班一走出去就是辅导室,他们的老师不可能全部都在外出吧
竟然没有来反应我们太吵,想必这其中一定有个原因。
这个也是我到后来才知道的。
最后离下课还有十分鐘。
星彼得老师,要讲一个故事:
你们知道为什麼根号裡面的,两个相同的数字要带出来吗
全班一p寧静。
因为啊,那个你们的晓同学啊,还有李同学啊当红炸子j,一起去厕所,不知道到他们在g嘛
当下全班都很认真听,只有金刚搞举手回答,「捡肥皂喔」
全班笑笑。
星彼得老师继续讲,然后呢,你们的校长啊,他外订了一p超级大披萨,吃到肚子痛了。
然则,他衝进晓同学和李同学一起去的那间厕所。
校长用力敲门,用力敲门,敲到快挫屎了。
晓同时灵机一动的打开厕所的窗户,然后跟着李同学一起跳了出去。
所以,根号裡面的,相同的两个数字要带出来喔。
讲完就下课了。
但故事还没结束。
隔天的上午第四节,一样有星彼得老师的课,他上到只剩下5分鐘就下课时,笑着告诉我们,「我明天就会掉去别的学校教书了,很感谢与你们相遇。所以,请你们写一句话给我,想吐槽我,也可以。」
说完,我知道辅导室的老师们为什麼,没来抗议我们昨天笑得太大声了。
他从第一排开始发a4纸张,给全班。
大家都拿到纸张后,我赫然发觉,坐在前座的nv同学,全都热泪盈眶了,当红炸子j也是。
老实说,第一次看到这个假掰男哭了,自己的眼泪也氤氳了不少。
「哭什麼哭衝杀你们这群小哭包」金刚搞边讲边流泪。
其餘叁位金刚,眼眶都泛红。
奇葩叁宝们和我熟识的人也是。
感动的因子,飘扬在这个班级。
啟动感动因子的人,就是一个穿着很俗吊带k、教师式格子衬衫的白髮老头。
至今为止,我都认为,星彼得老师能感动我们班的地方是,乐观,还有他那句,「我希望我的教学是能带给你们欢乐的。在快乐的情境中学习,才是教育者,真正该具备的教学能力。不然学生要嘛就是讨厌老师,要嘛就是厌恶学习。」和他最后的道别时的声调。
那个声调才是最感动我们的。
宛如,自己在骑车时,阿公朴实而关心的那句,「骑卡慢欸啊。」
简单,但,语字之间都放着燠暖。
而大量的燠暖聚集起来,就会逐渐產生,感动。
所以我们,全都是接收他温暖的受惠者。
我看见唱歌哥的眼泪,滴在要写给星彼得老师的纸张上。
想想,这其实很稀鬆平常,毕竟,人是有感情的动物。
感情是复杂、容易弄哭人的。
我是最后一个写完a4纸张的人。
我把a4纸张全写满了。
内容如下:
大伙在迷途汪海,漂泊流l之际下,遇见老师。老师的课程充满爆笑、有意思、又好玩。重点是,很会教书。还记得昨日,你教我们如何把根号裡面的两个数字带出来吗你说了我和本班当红炸子j的故事。
你用幽默式的口吻咳咳说,你们知道为什麼根号裡面只要有两个数字就要带出来吗我们很安静,你接着说,因为啊,你们的晓同学还有当红炸子j同学,一起去厕所,不知道在g嘛。
突然有个很ai搞笑的同学cha嘴,「捡肥皂喔」
「哈哈哈」全班活泼的笑声,是这个班最强的正能量。
老师继续说,然后啊,你们的校长,他s下订了个超大披萨,吃到肚子痛了。
所以他跑进晓同学和当红炸子j同学去的那间厕所。校长用力敲门,用力敲门,敲到快剉屎了。晓同学灵机一动想到了一个方法,他就跟当红炸子j同学,一起跳出厕所。所以呢,根号裡面的两个数字要带出来。
j乎每个人都记住了老师的教学法则。
韶光荏苒,老师就要调职到别的学校教书了。我们能留给老师的就仅仅只是一句,「老师,谢谢你的搞笑教学。」和32滴现做的热呼呼眼泪。
如果你早一点告诉我们,你要去别的学校教书的事情,我们有可能还会办个盛大的教师欢送会。毕竟,我,不,应该说我们求学生涯中,遇过的老师都是平庸无奇的,难得能够遇见像老师这样的奇葩人师,办场「惊」办公室「动」隔壁班的欢送会应该可以吧
但我也知道,老师的个x就是和我一样「不太喜欢麻烦人」。所以呢,老师,是故意不跟我们说的对吗不过没关係,我都知道老师的用意何在,最后我想说的是老师,珍重再见,也期待我们能再见。
洋洋洒洒地写了684个字的我,将白纸j给老师,老师看到那麼多字,摆出极其陶然的表情用力拍我的肩膀,说:「时逅,谢谢你啦」
「你写好多喔。」郑大姐先鼓励我,然后当我要跟她说,「还好还好,基本实力,基本实力。」时,她拿厚厚的数学课本敲我的头,「可是你没有把作业j给我,所以,突击。」
她疯了
「喔对齁。」遭了,我得想想把十大老头的诗〈风城〉给仍哪了
「要是你给我搞丢了,我会在突击你的。」她呵呵的笑。
不知是错觉还是什麼,我怎麼觉得郑大姐用课本,敲我头时,特别开心。
下课鐘声响了。
星彼得老师要离开教室时,全班由终於没在睡觉的搞德大喊:「起立,敬礼」
全班壮观的90度的标準鞠躬,让经过我们班的同学,瞄看了一下。
「怎麼全班都哭了」有个nv生向身边的朋友说道。
我们班的团t一致x,也让星彼得老师回敬给我们90度鞠躬,「谢谢」
当他抬起头时,我想我绝对没有看错的是,他也哭了。
星彼得老师阔步疾驰的离开教室。
扫地时间一结束,泰山带领了一群nv生,去向他道别,四大金刚也是。
我呢,我觉得那麼多人去道别就够了。
而且我要对老师说的话,都在上面了。
所以我,没去找他道别。
但,当放学后,我在车棚裡牵脚踏车时,他匆匆跑来,喘气j口,然后说:「幸好你还没走掉,不然老师有可能会跟你们班导要你家电话,然后去s扰你咧。」
「老师,你可以慢慢来啊,跑这麼喘不太好吧」实话说,他会跑来找我,这还真得让我吓到了。是我写给他的东西感动他了吗
「没事没事,」他撇撇手,眼神真诚地看着我,「我看完你写给我的话了。」
我说中了
他嗯了一声,「所以我决定告诉你,我的绰号真实的本意。」
我瞠眼张大嘴,「所以那时我没答对」
他点点头,竖起大拇指,「没错,但我看在你想像力十足的,想出了一个让我也觉得好笑的答案,所以我才帮你加平均十分喔。」
「那是什麼」我握紧脚踏车把手,越来越好奇了。
「那个星不是星星的星,而是心臟的心。」他语重心长地说,然后拍拍我的肩膀,「我们要用心找到自己的彼得潘。」
这话让我,不理解;但我却再次被他的感动声调,给震定住了。
他接着跟我说,他很喜欢彼得潘自由飞翔在空中的样子,那是「梦想」的样子。
而他的绰号也是在看完彼得潘后取名的。
心彼得。
用心找到自己的彼得潘。
用心找到自己的梦想。
我也用心寻找,和自己相遇的
妳。